Rytmika 3-6 lat

Głównym celem zajęć jest wyrabianie wrażliwości muzycznej, dyspozycji ruchowych, kształcenie estetyki ruchów i świadomego podporządkowania ruchów muzyce, które odgrywają ogromną rolę w rozwoju psychofizycznym dziecka.

Poznany materiał muzyczny dzieci prezentują na uroczystościach wewnętrznych w MDK, dwa razy w roku, konkursach i przeglądach np: Debiuty Brożka Kultury i innych.

Uczą się prawidłowo reagować na określony rodzaj muzyki:

– rozpoznają znane piosenki i tańce lub utwory instrumentalne po usłyszeniu ich fragmentów melodycznych i rytmicznych,

-wykonują w różny sposób tematy rytmiczne oraz przebiegi rytmiczne piosenek i tańców,

– grają na instrumentach perkusyjnych i rozpoznają ich dźwięki,

– improwizują głosem motywy melodyczne do podanych tekstów i układają własne.

W zakresie ruchu:

– estetycznie poruszają się przy różnego rodzaju marszach, biegach, skokach, podskokach, cwałach itp.,

– dostosowują rodzaj ruchu do muzyki,

– reagują na różne sygnały hamowaniem i pobudzaniem ruchu,

– posługują się rekwizytami w zabawach i ćwiczeniach,

– poznają kroki tańców narodowych i współczesnych,

– ilustrują ruchem, mimiką piosenki, muzykę klasyczną i  opowiadają historię, która kojarzy się z wysłuchaną muzyką, podają własne propozycje.

W zakresie repertuaru piosenek:

Dzięki bogatej i  ciekawej melodyce piosenek, dzieci uczą się:

– śpiewać zespołowo i indywidualnie z zachowaniem właściwej artykulacji, tempa i dynamiki,

– poprawnej emisji,

– właściwie gospodarować oddechem,

– poznają jak można samemu zbudować akompaniament perkusyjny – bodyperkusion i nadać nowy  wydźwięk prezentowanemu utworowi.

Częste pokazy dla rodziców pod koniec zajęć i zajęcia otwarte.

– luźny, swobodny strój

– obuwie na zmianę

– wodę do picia.