Rytmika cz.2 – Grupy 16.50 i 17.40
Witajcie Moi Wspaniali Muzykanci! Dawno się nie widzieliśmy i nie słyszeliśmy i przyznam, że bez Was trudno jest mi prowadzić
Czytaj dalej...Witajcie Moi Wspaniali Muzykanci! Dawno się nie widzieliśmy i nie słyszeliśmy i przyznam, że bez Was trudno jest mi prowadzić
Czytaj dalej...Przesyłam zadanie, które może posłużyć do ćwiczenia pamięci wzrokowej. Pragnę pobudzić waszą wyobraźnię. Spójrzcie na okno w waszym pokoju lub
Czytaj dalej...Wiosna sprzyja obserwacji natury, a w tym obserwacji świata roślinnego. Dziś proponuję narysowanie kwiatu doniczkowego, który rośnie w waszym domu
Czytaj dalej...Zadanie polega na przestrzennym przedstawieniu za pomocą rysunku ołówkiem kulistych pomarańczy w okrągłym naczyniu. Przygotowując te zajęcia, wykorzystałam przykład martwej
Czytaj dalej...Witajcie ponownie. Podczas naszych zajęć stacjonarnych niezbędne są nam komputery do ożywiania naszych robotów. Dochodzą mnie słuchy, że przed nimi
Czytaj dalej...TEENS & ART & PLAY Today I invite You to my beloved TATE- a very important London gallery in the
Czytaj dalej...FUN ENGLISH FOR TEENS When you have been learning English for a couple of years … One of the most
Czytaj dalej...LET’S PLAY TEENS Teens’ version of POTATO GAME is more sophisticated (advanced and complicated): Take a sheet of paper.
Czytaj dalej...LET’S PLAY! Tym razem chcę zaprosić grupy Młodszych do zabaw z użyciem………KARTOFLA. W krajach anglojęzycznych to popularne warzywo również służyło i służy
Czytaj dalej...Witam Was, Kreatywne Dzieciaki bardzo ciepło! Ponieważ spotykamy się wirtualnie mam dla Was ciekawy pomysł na zabawę plastyczną w domu.
Czytaj dalej...